ARCHIVES


29 Φεβ 2012

Αλλαγές της τελευταίας στιγμής στον τρόπο διεξαγωγής των πανελλαδικών εξετάσεων. Στον βωμό της προεκλογικής σκοπιμότητας. Διαβάστε την ερώτησή μας προς την υπουργό. Κατατέθηκε στις 29-02-12.


Προς την Υπουργό Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου
ΘΕΜΑ : ΑΙΦΝΙΔΙΑΣΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΣΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΏΝ
Ανάστατη είναι η μαθητική κοινότητα αφού το Υπουργείο την αιφνιδίασε αλλάζοντας (και πάλι!) τον τρόπο εξετάσεων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Η «νέα» ρύθμιση ( που είχε καταργηθεί και επαναφέρεται) αφορά στους μαθητές οι οποίοι ξαναδίνουν πανελλαδικές εξετάσεις αφού πέρυσι δεν συγκέντρωσαν την απαραίτητη βαθμολογία για να μπουν στη σχολή της προτιμήσεώς τους.
Μέχρι την 23η Φεβρουαρίου 2012 οι μαθητές αυτοί προετοιμάζονταν κανονικά, μελετώντας την απαραίτητη ύλη, ενώ οι γονείς τους είχαν ήδη καταβάλει σημαντικά ποσά σε φροντιστήρια και ιδιαίτερα μαθήματα.
Όλα αυτά βεβαίως έγιναν (μαθητικός κόπος και οικογενειακά έξοδα) γιατί πέρυσι με απόφαση της Υπουργού καταργήθηκε η γνωστή ρύθμιση του 10%.
 Σύμφωνα με την ρύθμιση του 10% οι απόφοιτοι Λυκείου μπορούσαν να συμμετέχουν στη διαδικασία εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση με βάση την βαθμολογία τους στις πανελλαδικές της προηγούμενης χρονιάς.
Χωρίς, δηλαδή, να ξαναδώσουν πανελλαδικές εξετάσεις.
Οι μαθητές αυτοί θα ελάμβαναν μέρος στη διαδικασία εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση καταλαμβάνοντας το 10% των διαθέσιμων θέσεων.
Αυτή η ρύθμιση καταργήθηκε πέρυσι από την Υπουργό.
Έτσι φέτος χιλιάδες περυσινοί απόφοιτοι Λυκείου (που ήθελαν να ξαναδώσουν πανελλαδικές) άρχισαν να μελετούν ενώ οι γονείς τους κατέβαλαν τα ανάλογα έξοδα προετοιμασίας τους.
Και αιφνιδιαστικά η Υπουργός επανέφερε τη ρύθμιση του 10% μόλις πέντε ημέρες πριν λήξει η προθεσμία συμπλήρωσης των σχετικών μηχανογραφικών δελτίων.
Χωρίς , μάλιστα, να ενημερώσει προηγουμένως τους πλέον αρμόδιους, δηλαδή τους καθηγητές της μέσης εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ).
Σημειωτέον ότι παρά τις εξαγγελίες για την προθεσμία έναρξης υποβολής των αιτήσεων , το σύστημα « Έπαφος» μέχρι σήμερα ( 29-02-12) δεν λειτουργεί με αποτέλεσμα η αναστάτωση να επιτείνεται.
Η αιφνιδιαστική και άκαιρη αυτή ενέργεια επιφέρει, ήδη, σειρά παρενεργειών στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Όσοι περυσινοί απόφοιτοι Λυκείου προετοιμαζόταν τόσο καιρό για κανονική συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις , βρίσκονται στον αέρα.
Όσοι περυσινοί απόφοιτοι Λυκείου πήγαν σε Πανεπιστήμια του εξωτερικού ( αφού το 10% είχε καταργηθεί) δεν προλαβαίνουν καν να γυρίσουν για να συμπληρώσουν το μηχανογραφικό δελτίο.
Οι φετινοί μαθητές της Γ’ Λυκείου αισθάνονται την αδικία της μείωσης κατά 10% των διαθέσιμων θέσεων τις οποίες διεκδικούν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Όλοι αναρωτιούνται (ευλόγως) αν υπάρχουν ορισμένοι οι οποίοι ( λόγω «εσωτερικής πληροφόρησης») ευνοούνται προκλητικά από αυτήν την αιφνιδιαστική απόφαση της υπουργού.
Ερωτάται η υπουργός:
1.       Ποιος ήταν ο λόγος επαναφοράς μιας ρύθμισης (αυτής του 10%) την οποία η ίδια είχε καταργήσει πέρυσι;
2.       Τι πρόκειται να πράξει για να αποκαταστηθεί η ηρεμία, η δικαιοσύνη και η ισότητα  στην εκπαιδευτική κοινότητα από την αιφνιδιαστική απόφασή της για επαναφορά της ρύθμισης του 10%